Ορθόδοξος αντι-εθνικισμός; (ένα εναλλακτικό όραμα για το 1821)

ή αλλιώς ο οικουμενικός (=υπέρεθνικός) χαρακτήρας της Ορθοδόξης θεολογίας. – Ποια είναι τα πραγματικά όπλα της Εκκλησίας; – Ποια είναι

Περισσότερα

Ψυχοθεραπεία, ψυχολογία, συμβουλευτική

Η αγγλοσαξωνική ψυχοθεραπεία (counceling) σε σύγκριση με την Ορθόδοξη Συμβουλευτική. Μιλούν ο π. Λάμπρος Καμπερίδης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Μόντρεαλ και η

Περισσότερα

Μια στιγμή του Πάσχα (η ιστορία του Λυκοθωμά)

«Στα μέσα του περασμένου αιώνος, στα κάτεργα τα φοβερά της Σιβηρίας, και συγκεκριμένα της πόλεως Τοβόλσκυ κοντά στα Ουράλια όρη,

Περισσότερα

Κρίσιμα ερωτήματα για τον προγεννητικό έλεγχο και τις αμβλώσεις

– Για ποιον λόγο γίνεται προγεννητικός έλεγχος; – Ποια είναι η ακρίβεια των προγεννητικών διαγνώσεων; – Με ποια μέτρα θεωρείται

Περισσότερα

Με αφορμή το νέο βιβλίο ιστορίας της Στ’ Δημοτικού: Ερωτήματα περί πατριωτισμού και μία πρόταση

Ακούστε την πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη εκπομπή «Το πρωί εισάκουσον» την οποία επιμελείται η κα. Σοφία Χατζή στον ρ/φ σταθμό Πειραϊκή

Περισσότερα

Με αφορμή το νέο βιβλίο ιστορίας της Στ' Δημοτικού: Ερωτήματα περί πατριωτισμού και μία πρόταση

Ακούστε την πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη εκπομπή «Το πρωί εισάκουσον» την οποία επιμελείται η κα. Σοφία Χατζή στον ρ/φ σταθμό Πειραϊκή

Περισσότερα

Εκκλησία και πόλεμος

Ο Άγιος Πάπας και η μάστιγα του Θεού Η συνάντηση του (Ορθοδόξου) Αγίου Λέοντα, Επισκόπου (Πάπα) Ρώμης, με τον Αττίλα,

Περισσότερα

Διαφήμιση και κριτική ικανότητα

Ποια είναι η συνειδητή επιδίωξη των διαφημίσεων; Η προαγωγή ή η άμβλυνση της κριτικής μας ικανότητας; Αναλύει ο Καθηγητής Χρήστος

Περισσότερα

Πως να διαβάζουμε την Αγία Γραφή

Ως χριστιανοί γνωρίζουμε ότι μας ωφελεί η συχνή μελέτη της Βίβλου. Πως όμως πρέπει να μελετάμε και να κατανοούμε αυτά

Περισσότερα

Τι προτείνει η Ορθόδοξη θεολογία για τις σχέσεις των δύο φύλων και την ηδονή

Σε ό,τι αφορά τα θέματα ερωτικών σχέσεων, υπάρχει η εντύπωση ότι ο λόγος της Εκκλησίας είναι οπισθοδρομικός, ένα ξερό «μη»,

Περισσότερα
  • Κέρασμα

    Δεν είναι ελευθερία όταν πούμε στους ανθρώπους ότι όλα επιτρέπονται. Αυτή είναι σκλαβιά. Για να προκόψη κανείς πρέπει να δυσκολευθή.
    Να ένα παράδειγμα: Έχουμε ένα δεντράκι. Το περιποιούμαστε, του βάζουμε πάσσαλο και το δένουμε με σχοίνι. Δεν το δένουμε όμως με σύρμα, γιατί θα του κάνουμε κακό. Με τους τρόπους αυτούς δεν περιορίζουμε το δέντρο; Και όμως δεν γίνεται αλλιώς. Για κοιτάξτε και το παιδάκι. Του περιορίζουμε την ελευθερία από την αρχή. Μόλις συλλαμβάνεται είναι περιορισμένο το κακόμοιρο στην κοιλιά της μητέρας· μένει εκεί εννιά μήνες… μόλις αρχίζει να μεγαλώνη του βάζουν κάγκελα κ.λ.π… Όλα αυτά είναι απαραίτητα για να μεγαλώση. Φαίνονται ότι του στερούν την ελευθερία, αλλά δίχως αυτά τα προστατευτικά μέτρα το παιδί θα πέθαινε από την πρώτη στιγμή.
    - Γέροντας Παΐσιος